CURSO UC0008 REALIZAR ATIVIDADES DE APOIO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA (25H)

INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO

Esta formação pode ser frequentada por trabalhadores de empresas e empresários, e desempregados, com escolaridade mínima 9º ano.
O formando deve residir na Região Centro, Norte e Alentejo de Portugal.

CONHECIMENTOS:

  • Diversidade individual e social - definição.
  • Educação inclusiva e necessidades educativas específicas - definição.
  • Necessidades educativas específicas - interação entre fatores intrínsecos e fatores ambientais.
  • Medidas educativas de suporte à aprendizagem e à inclusão - universais, seletivas e adicionais.
  • Interação com serviços, sistemas e políticas de educação inclusiva.
  • Cidadania e participação.
  • Princípios e valores da educação inclusiva - equidade no acesso a uma educação de qualidade; oportunidades educativas.
  • Educação intercultural.
  • Papel da família, escola e comunidade na inclusão.
  • Estratégias pedagógicas diferenciadas.
  • Barreiras e facilitadores à participação.
  • Abordagens de apoio à comunicação, socialização e convivência.
  • Sexualidade, identidade e diversidade (orientação sexual, identidade e expressão de género, discriminação).
  • Preconceito e discriminação - tipos, fatores e impacto.
  • Dinâmicas de grupo em contextos educativos inclusivos.
  • Papel dos pais/Encarregados de educação na educação inclusiva.
  • Estratégias de promoção do envolvimento familiar.
  • Processos de comunicação escola–família.
  • Diversidade de contextos familiares.
  • Cidadania e participação dos encarregados de educação.
  • Legislação e regulamentação.

APTIDÕES:

  • Distinguir necessidades educativas específicas.
  • Identificar as medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão.
  • Interpretar orientações da equipa educativa sobre medidas educativas de suporte.
  • Adaptar materiais, espaços e rotinas para facilitar o acesso às aprendizagens.
  • Apoiar alunos que necessitem de acompanhamento adicional nas tarefas.
  • Colaborar na organização de atividades que promovam inclusão e participação.
  • Registar informações pertinentes sobre dificuldades ou progressos observados.
  • Apoiar a participação ativa dos alunos nas atividades pedagógicas e lúdicas.
  • Promover interações positivas e inclusivas entre os alunos.
  • Aplicar estratégias de apoio à comunicação e socialização.
  • Adequar materiais e instrumentos de apoio segundo as necessidades identificadas.
  • Identificar situações de desvantagem, discriminação e preconceito.
  • Identificar e reportar indícios de comportamentos de risco.
  • Comunicar com a criança e com o jovem de forma empática e assertiva.

ATITUDES:

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Autocontrole e autorregulação emocional.
  • Cooperação com a equipa.
  • Sentido de observação.
  • Sentido de organização.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Respeito e valorização das diferenças individuais.
  • Respeito pela sensibilidade e bem-estar dos outros.
  • Respeito pelos princípios éticos e deontológicos.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.
  • Colaborar na operacionalização das medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão.
  • Apoiar a inclusão dos alunos nas atividades pedagógicas e socioeducativas desenvolvidas.
  • Envolver e orientar a participação de pais/encarregados de educação no processo educativo.

A formação decorre a distância na modalidade a distância.

Às inscrições exigue-se o fornecimento: 
 - certificado de habilitações de, pelo menos, o 9ºano, comprovativo de IBAN, cartão de cidadão/documento de identificação, comprovativo de morada, dados pessoais e a ficha de inscrição facultada por nós. 

Certificado emitido pela plataforma SIGO e registo no passaporte qualifica.

A formação modular pode ser capitalizada para obter uma ou mais qualificações constantes do Catálogo Nacional de Qualificações.

  • A formação modular composta por UFCD/UC integrada nos cursos de formação podem ser do tipo nível 2 destina-se prioritariamente a adultos que não concluíram o ensino básico (9º ano de escolaridade)
  • As formações modulares constituídas por UFCD/UC integradas nos cursos de formação podem ser do tipo nível 4 destinam-se apenas a adultos com habilitações literárias iguais ou superiores ao 9º ano de escolaridade


DATA DE INÍCIO

16 ABRIL 2026 | 19H00


CURSO UC0008 REALIZAR ATIVIDADES DE APOIO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA (25H)

Plataforma Moodle

Sessões Síncronas - 19H00 às 22h00 em direto com o/a formador/a

Não tem Sessões Presenciais

Sessões Estudo - Manuais digitais e audiovisuais

Avaliação da aprendizagem de 0 a 20 valores

Formação profissional certificada | Diploma emitido pelo SIGO + Passaporte qualifica |

25 HORAS

TESTEMUNHOS

CONTACTE-NOS

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E FORMADORES

  • Ana Branquinho

    Gestora de formação Formadora Gestão

  • Joana Romão

    Técnica de Formação / Formadora em Administração

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      Formação cofinanciada - percurso - Técnico/a Auxiliar de Saúde - Nível 4

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      Formação cofinanciada - percurso - Técnico/a Auxiliar de Saúde - Nível 4

    • CURSO UFCD 6579 CUIDADOS NA SAÚDE MENTAL (50 HORAS)

      Formação cofinanciada - percurso - Técnico/a Auxiliar de Saúde - Nível 4

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      Formação cofinanciada - 2,25 pontos de crédito - Técnico/a de Termalismo - Nível 4

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      Formação cofinanciada - 4,5 pontos de crédito - Técnico/a de Ação Educativa - Nível 4

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      Formação cofinanciada - 4,5 pontos de crédito - Técnico/a de Vendas e Marketing - Nível 4

    • CURSO UC04333 DINAMIZAR ATIVIDADES LÚDICO-EXPRESSIVAS (25H)

      Formação cofinanciada - 2,25 pontos de crédito - Técnico/a de Ação Educativa - Nível 4

    • CURSO UC02727 CONTROLAR OS RESULTADOS DO PLANO DE VENDAS (25H)

      Formação cofinanciada - 2,25 pontos de crédito - Técnico/a de Vendas e Marketing - Nível 4

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      Formação cofinanciada - 2,25 pontos de crédito - Técnico/a de Segurança no Trabalho - Nível 4

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      Formação cofinanciada - 4,5 pontos de crédito - Técnico/a de Segurança no Trabalho - Nível 4

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      Formação cofinanciada - 2,25 pontos de crédito - Técnico/a de Segurança no Trabalho - Nível 4

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      Formação cofinanciada - 4,5 pontos de crédito - Técnico/a de Segurança no Trabalho - Nível 4

    • CURSO UC00291 APLICAR TÉCNICAS DE NEUROMARKETING (25H)

      Formação cofinanciada - 2,25 pontos de crédito - Técnico/a de Vendas e Marketing - Nível 4

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      Formação cofinanciada - 4,5 pontos de crédito - Técnico/a de Vendas e Marketing - Nível 4

    • CURSO UC0001 INTERAGIR EM LÍNGUA ESTRANGEIRA NO SETOR DO COMÉRCIO E SERVIÇOS (50H)

      Formação cofinanciada - 4,5 pontos de crédito - Técnico/a de Vendas e Marketing - Nível 4

    • CURSO UC00035 DESENVOLVER COMPETÊNCIAS PESSOAIS E CRIATIVAS (25H)

      Formação cofinanciada - 2,25 pontos de crédito - Técnico/a de Comércio - Nível 4

    • CURSO UC0003 GERIR A LOJA E-COMMERCE (50H)

      Formação cofinanciada - 4,5 pontos de crédito - Técnico/a de Comércio - Nível 4

    • CURSO UC0008 REALIZAR ATIVIDADES DE APOIO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA (25H)

      Formação cofinanciada - 2,25 pontos de crédito - Técnico/a de Ação Educativa - Nível 4

    • CURSO UC0011 INTERVIR COM CRIANÇAS E JOVENS COM COMPORTAMENTOS DISFUNCIONAIS (50H)

      Formação cofinanciada - 4,5 pontos de crédito - Técnico/a de Ação Educativa - Nível 4

    • CURSO UFCD 0349 AMBIENTE, SEGURANÇA, HIGIENE E SAÚDE NO TRABALHO - CONCEITOS BÁSICOS (25H)

      Formação cofinanciada - percurso - Operador/a de Logística - Nível 2

    • CURSO UFCD 10330 ERGONOMIA E CONDIÇÕES DE SEGURANÇA E SAÚDE NO POSTO DE TRABALHO (50H)

      Formação cofinanciada - 4,5 pontos de crédito - Técnico/a de Segurança no Trabalho - Nível 4

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