Na formação cofinanciada, deste projeto Pessoas 2030, apenas são elegíveis as inscrições de pessoas residentes em Portugal continental, com exceção dos residentes na região de Lisboa e Algarve.

As ações destinam-se a EMPREGADOS, DESEMPREGADOS E TRABALHADORES INDEPENDENTES maiores de 18 anos.

A habilitações mínimas de acesso |Nível 2 – 4º ano| |Nível 4 – 9º ano|

O percurso formativo integra um conjunto de Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) orientadas para o cuidado e desenvolvimento de crianças dos 0 aos 3 anos. Estas unidades permitem aos/às formandos/as adquirir competências fundamentais na área da primeira infância, promovendo o bem-estar, segurança e desenvolvimento global da criança.

Este percurso é composto pelas seguintes UFCD:

• UC04327 –  Promover o desenvolvimento de crianças e jovens | 50 HORAS
• UC04325 – Apoiar na alimentação, higiene e períodos de descanso de crianças | 25 HORAS
• UC04331 – Intervir e apoiar as rotinas diárias de crianças e jovens com necessidades educativas específicas | 50 HORAS

O percurso visa capacitar os/às formandos/as para atuar de forma responsável e adequada no acompanhamento de crianças pequenas, assegurando condições de segurança, cuidados básicos e estímulo ao desenvolvimento físico, emocional e cognitivo.

UC04327 –  Promover o desenvolvimento de crianças e jovens | 50 HORAS

• Analisar as necessidades, características e etapas do desenvolvimento das crianças e jovens.
• Colaborar na implementação de estratégias para o desenvolvimento da autonomia progressiva, adaptação, inclusão e participação ativa de crianças e jovens.
• Colaborar na dinamização de rotinas, experiências e atividades que favoreçam aprendizagens significativas, desenvolvimento socioemocional, construção da identidade e desenvolvimento da autoestima.
• Reportar indícios de problemas de desenvolvimento e situações de risco.

UC04325 – Apoiar na alimentação, higiene e períodos de descanso de crianças | 25 HORAS

• Preparar e ministrar os alimentos indicados a crianças sem autonomia.
• Preparar e apoiar a tomada de refeições das crianças com autonomia.
• Aplicar técnicas de prestação de cuidados de higiene em crianças.
• Acompanhar o período de descanso das crianças.

UC04331 – Intervir e apoiar as rotinas diárias de crianças e jovens com necessidades educativas específicas | 50 HORAS

• Identificar as necessidades educativas específicas e fatores que condicionam a participação, autonomia e bem-estar de crianças e jovens.
• Implementar estratégias de apoio personalizado nas rotinas diárias.
• Aplicar técnicas de ajuda pessoal e apoio individualizado, adequadas ao tipo de necessidade específica.
• Colaborar com docentes, famílias e Equipas Multidisciplinares de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI) na execução de medidas educativas e de intervenção.
• Registar e comunicar informação sobre progressos, dificuldades, riscos e necessidades adicionais.

A ação de formação vão funcionar na modalidade E-Learning, com sessões síncronas, em horário pós-laboral:

- Horários das sessões síncronas: 2x por semana das 19.00h às 22.00h

- Manuais da formação e realização de trabalhos de avaliação na plataforma Moodle

Para efeitos de inscrição, é obrigatória a entrega dos seguintes documentos:

• Certificado de habilitações, comprovando, no mínimo, o 9.º ano de escolaridade;
• Comprovativo de IBAN;
• Cartão de Cidadão ou outro documento de identificação válido;
• Comprovativo de morada;
• Dados pessoais necessários ao processo de inscrição;
• Ficha de inscrição devidamente preenchida, disponibilizada pela entidade formadora.

Os/as formandos/as têm direito a receber um Certificado de Qualificações, desde que não excedam o limite de faltas correspondente a 10% da carga horária total da formação e obtenham uma classificação igual ou superior a 10 valores nos diversos instrumentos de avaliação.

O Certificado de Qualificações é emitido através da plataforma SIGO, sendo igualmente efetuado o respetivo registo no Passaporte Qualifica.

Durante o percurso formativo, todos/as os/as formandos/as são encaminhados/as para os Centros Qualifica da sua área de residência, com vista ao acompanhamento e eventual prosseguimento de percursos de qualificação.

A formação modular certificada pode ser capitalizada para a obtenção de uma ou mais qualificações constantes no Catálogo Nacional de Qualificações.

As formações modulares constituídas por UFCD, integradas em percursos formativos, podem assumir diferentes níveis de qualificação:

• Nível 2 – dirigido preferencialmente a adultos que não concluíram o ensino básico;
• Nível 4 – destinado a adultos com habilitações literárias iguais ou superiores ao 9.º ano de escolaridade.